Condito V. Los géneros textuales y las consignas como herramientas mediadoras de la lectura y escritura en la escuela secundaria. RAL [nternet]. 20 de diciembre de 2023 [citado 15 de diciembre de 2025];(11):135-62. isponible en: https://revistas.apps.sid.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/analeslinguistica/article/view/7171