Fresquet, A. (2020) «Ver-rever-transver: una aproximación a los motivos visuales del cine y al plano comentado, entre otros modos de ver cine en la escuela», Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación. Mendoza, AR, 5(2), pp. 1–19. isponible en: https://revistas.apps.sid.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/3929 (ccedido: 10 diciembre 2025).