Colella, L. «ctualidad el ampo e a Enseñanza e a Filosofía n rgentina: n análisis a artir e os rogramas e as didácticas específicas». aberes prácticas. evista e Filosofía Educación, vol. 10, n.º 2, marzo de 2026, pp. 1-12, doi:10.48162/rev.36.154.