Play To Learn and Learn to Play
Cut-Out And Assemble Toys in Pulgarcito and Billiken Magazines (Buenos Aires, 1904–1925)
DOI:
https://doi.org/10.48162/rev.45.050Keywords:
paper toys, children's magazines, education, ArgentinaAbstract
The aim of this study is to investigate the paper toys that were published in the children's magazines Pulgarcito (1904) and Billiken (1919) between 1904 and 1925. At a time when a specific market for children was being established, both magazines included cut-out and assembly toys, ephemeral pastimes with roots in 18th-century European print culture and widespread circulation in the 19th century. This study highlights the importance of these toys in shaping a visual and material culture for children in Buenos Aires at the beginning of the 20th century. This article analyses the instructive and formative dimension of this entertainment for children, as well as its reception by children and their families, in light of the pedagogical theories promoted by local educational contexts and the articles and correspondence from readers published in both magazines.
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References
Fuentes primarias
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