Common Education and Reading in San Juan
An Approach to Understanding the Use of an Official School Textbook in This Province (1936)
DOI:
https://doi.org/10.48162/rev.36.146Keywords:
Common education, School textbooks, Schools from San Juan, Reading, EditionAbstract
In 1936, Odín Gómez Lucero published the first manual specifically designed for common education in San Juan schools. The work is titled San Juan and compiles texts from various authors with the aim of providing content intended to reinforce provincial identity. This article investigates some aspects of that source so as to explore what was read in the classrooms of this province in those days, and based on this, we will study the context in which Gómez Lucero designed and launched his book.
To develop the topic, this paper goes back to 1884, the year the new local Education Law was passed. This will enable us to analyse the reading material adopted by local educational authorities before the publishing of San Juan. From there, the interest of these pages flows into the possible motivating factors behind this textbook in and the varied interventions carried out by Gómez Lucero in shaping the book. The key points chosen here aim to provide a starting point to understand the relationship between the common education in San Juan and the provincial and national political context.
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